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    《职业发展与就业指导》课程考核办法(2013-2014)
    发布者: 来源:招生与就业指导处  日期:2013-10-29 00:00:00

    《职业发展与就业指导》课程考核办法(2013-2014)

           根据《职业发展与就业指导》课程教学计划安排,为进一步规范教学管理,巩固课程教学效果,现将本学期职业发展与就业指导课程考核工作通知如下:

    一、考核对象

    大一、大二、大三学生

    二、考核评价标准

    1、课程考核总成绩=平时成绩×40%+论文(职业规划书或创业计划书)/考试成绩×60%

    2、平时成绩:占40%。根据学生作业的完成情况和出勤情况按满分100分打分。

    3、论文(职业规划书或创业计划书)成绩:占60%。根据学生提交论文(职业规划书或创业计划书)的观点是否正确、论述是否详实、分析是否深刻、结构是否严谨,理论是否联系实际、创业计划的可行性等按满分100分打分。

    三、论文考核内容及评分标准

    大一和大三学生撰写个人职业发展规划书,大二学生撰写创业计划书,具体内容要求及评分标准如下:

    (一)请撰写一份个人职业发展规划书,题目自拟,字数3000左右。要求及评分标准如下:

    1、内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。(75分)

    内容应包含五部分:

    1)自我认知:能应用SWOT分析分析自我,利用测评客观评价自我,从兴趣爱好、成长经历及社会实践中分析,自我评估;(15分)

    2)职业认知:了解当前就业形势和行业就业需求,熟悉目标职业的内容、环境、未来发展,了解目标职业的进入途径、胜任标准,综合利用文献检索、访谈、见习、实习等进行职业探索;(15分)

    3)职业决策:职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质,要可执行、可实现,对职业目标的选择过程要阐述详尽、合乎逻辑,备选目标与首选目标要有一定的相关联系性,能正确运用评估理论和决策模型作出决策;(15分)

    4)计划路径:行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性,近期计划详尽清晰、可操作性强,中长期计划具有灵活性和方向性,职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等,符合逻辑和现实;(15分)

    5)自我监控:对行动计划和职业目标设定评估方案,能够对行动计划实施过程和风险作出评估,制定切实可行的调整方案,调整方案要充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性。(15分)

    2、思路清晰、逻辑合理,能准确把握职涯设计的核心与关键。(15分)

    3、格式清晰、版面美观、创意新颖。(10分)

    (二)撰写一份创业计划书,题目自拟,字数3000左右。要求及评分标准如下:

    1、项目概述(10分)要求:简明、扼要,能有效概括整个计划;具有鲜明的个性,具有吸引力;有明确的思路和目标;能突出自身特有的优势。

    2、产品(或服务)介绍(20分)要求:描述详细、清晰;技术领先,且适应现有消费水平;对技术前景判断合理、准确;特点突出,有较高的商业价值;需求分析合理。

    3、公司战略(5分)要求:公司背景及现状介绍清楚;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;形象设计及创业理念出色;全盘战略目标合理、明确。

    4、市场调研与分析(15分)要求:市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。

    5、营销策略(10分)要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。

    6、经营管理(5分)要求:开发状态和目标规划合理;操作周期和实施计划安排恰当;在各发展阶段目标合理,重点明确;对经营难度和资源要求分析准确。

    7、创业团队(10分)要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织机构严谨;产权、股权划分适当。

    8、企业经济/财务状况(10分)要求:财务报表清晰明了,且能有效揭示财务绩效;列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表;财务计划及相关指标合理准确。

    9、融资方案和回报(5分)要求:列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估计全面;融资方案具有吸引力。

    10、关键的风险和问题(10分)要求:对风险和问题认识深刻,估计充分;解决方案合理有效。

    四、几点要求

    1、该课程不参加期末统一考试,而由任课教师根据结课时间自行安排时间组织考试。

    2、论文、职业规划书或创业计划书撰写时可用标准稿纸手写或用A4纸打印,标题下要注明班级、学号、姓名。标题用黑体、三号字,正文用小四号字、宋体,左侧装订。

    3、任课老师根据考核要求在教务处规定时间内完成批改评阅工作,并通过教务处成绩提交系统提交学生成绩。成绩单由任课老师签名后送交教务处和就业指导教研室各一份,论文(职业规划书或创业计划书)返回到学生所在系部存档。

     

     

     

                                       招生与就业指导处

                                    二〇一三年十月二十九日

     

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